二、 领导文艺演出

       导师常对我们说，师生的文艺演出，不仅是活跃学校的文化生活，增进师生之间的感情，同学之间的友谊，更是演出人员的自我教育，也是寓教育于文艺的群众工作。所以，导师在教学的百忙之中，时常主导班上的演出活动，我们读书会的同学，几乎所有人都参加过文艺演出。有的节目还很有水平，能选为全校公演的节目，得到了群众的好评。

        有一次，要我们班的剧目到全州县城公演。导师带领我们，做好一切准备，还特别制作了布景，从台词到演艺，精心导出亮点。我们在县城的桂剧院演出，观众真是热烈踊跃，座无虚席，从走廊到过道都挤得满满的。剧目当演到一群警察在城门外抢夺群众的财物时，坐在戏台下面监视演出的警察头目，忽然气冲冲地跑上台，大吼起来，说是故意揭发他们的丑处，是攻击警察的“不法”戏剧，命令停止演出。

      就在台上台下开始混乱之际，导师跑上前台，大声宣布：“人不要乱，戏继续要演！请大家稍等一会儿!”随即拿出一个剧本，对那位警察头目说：“我们的戏，是按这剧本演的，怎么说是我们揭你们的丑呢？！你们要感到不服，就请找这个剧本算账好了！”那个头目气呼呼地接过剧本，胡乱看了一阵，一下子感到理屈词穷，又见台上台下群情激愤，只好掏出一个哨子，乱吹了一阵，然后怒气冲冲地一挥手：“撤！”

      坐在前面位置上的警察们，灰溜溜地跟着头目撤走了，观众拥上来填补了那些空位，戏安静圆满地继续演完。当剧场落幕时，观众鼓掌欢呼，今晚不仅看了一场深受教育的好戏，而且还看到了智勇双全的老师，把警察斗得像落水狗，夹着尾巴逃走了。真是大快人心！